0602.10成人團體班邁入第二期了！進度4/24

HI各位夥伴們，Ukuman學院創校第一號班-0602.10成人團體班已經堂堂邁入了第二個月了，烏克人生產進度17%

回顧過去一個月所學....

1. 6/02 第一堂我們學了...節奏..節奏...還是節奏，音樂的基礎來自節奏，學音樂要從節奏開始
2. 6/09 第二堂我們開始正式學習合聲跟調性，我們透過最最基本的和聲進行I V I來認知調性這回事。
   
3. 6/23 第三堂我們學到逐漸增壓的 IV V I進行，就像動作片魔鬼終結者那樣，刺激逐漸的累積，最後才爽快地大解放，以及變拍的基礎-兩種基本手法。
   
4. 6/30 第四堂課，除了上一堂課的悶燒型和聲進行，我們學習到較清淡的阿門進行，以及開始動靜音聽力訓練。（ya，只是開始）

各位夥伴應該會感覺到自己跟一個月前不太一樣了，烏克好玩吧？

這邊張六老師分享幾件學習的要點給大家：

刷和弦時，食指不是直直的只靠手腕上下掃，食指有像「彈耳朵」或者說摳東西的動作，食指會從折成近90度伸到直，再從伸直回到折90度。

任何樂器的學習，是上課一小時，課後七小時，學音樂真正的學習是在課後自己彈的份量，也就是自我training，那烏克相較於其他樂器，他最大的優點就顯露出來了，那就是隨身攜帶、隨地可彈，張六高度的建議大家，烏克可以隨身攜帶，背去上學、背去上班，休息的時候、有閒暇的時候、甚至通勤的時候，都可以拿出來玩一玩，開心快樂彈，不開心也刷刷刷，刷完心情也變好了，不騙大家，張六老師自己每次坐火車通勤時，只要有位置坐，一定會拿出來彈，順便把臉皮練厚一點。

畢竟 烏克是小音量的樂器，只要不要故意太大力，要吵到人也很難，而且還會有好奇寶寶靠過來問：「這是甚麼樂器？」，各位第一節課學過的烏克簡史就可以拿出來，然後秀一首自己很熟的歌，嘿嘿你就交到新朋友啦。多利用瑣碎的時間一點一點累積，一個烏克人的成長速度可以比其他樂器的學習速度快。

那各位，這個星期我們要開始第二期囉，增加單音旋律的部份，炎炎夏日之中，祝大家每天都

Happy 鏘鏘鏘！

ps.關於circle solo showtime，我們延後到這個月實施，大家請繼續研發自己覺得很妙的節奏樂句喔（現場即興隨便來也可以:)）。

自製迷你鈴鼓

烏克麗麗有許多的小週邊，其中有一種很有趣的-迷你沙鈴鼓，以前張六老師曾經介紹過，使我們一邊刷烏克麗麗，還可以一邊打鼓，增加節奏的豐富性。

然而那樣的迷你鈴鼓畢竟是進口的，很貴，這樣的東西結構其實很簡單，不如自己做一個。

張六我就分享一下今天DIY小鈴鼓的心得。



從一般文具店可以買到這些材料，其中主要是下面的這三個（響板只是客串的）

鈴鐺、扯鈴繩、活頁夾的鐵圈，工本費約50圓（約可以做兩三組）


然後把用繩子把鈴鐺穿起來，套到圈圈上就完成了。

不過鈴鐺的數目請留意，鈴鐺是有重量的，套在手指上甩來甩去時要考慮對手指指節的負荷，鈴鐺的大小選擇跟數量要斟酌，張六我只套三個大顆的。

以下是實際操作測試

經過測試，會發現哪裡需要調整，繩子的綁法要怎麼改，不能仿礙烏克的彈奏，影片中，大家可以發現張六老師並未把繩子剪斷，這是因為還沒確定那樣是不是可用，所以大家自己做的時候，不要一下子就大刀一剪，把繩子剪掉，萬一剪太短，不敷使用就可惜了，測試完再剪也不遲，這次就分享到這裡。

0602.10台北成人基礎班-進度3/24

昨天是0602.10台北成人基礎班的第三堂，進度是IIm V I和弦進行與基本節奏變化，這次有三位同學未能到課，將給三位同學補課時間。（已通知）

以下是本次教學風景



這次的範例曲是大笑之歌：


這是1990年代馬來西亞華僑四千金的版本，其實原曲是美國著名民謠，在1922年，Charles Jolly演唱成"The Laughing Policeman"，的爵士樂版本而出名



Charles Jolly版的是狂笑型的，四千金版本則是kuso型的，各有千秋，大笑之歌目前是非常有名的帶（ㄏㄨㄥˇ）團（ㄒ一ㄠˇ）康（ㄏㄞˊ）歌曲（參考youtube），非常的實用。

那各位同學，課堂上雖然左手因為學新和弦，換和弦時，手指一直在打結，沒關係，這是正常現象，一個星期每（ㄕㄣˊ）天（ㄐ一ㄥ）多（ㄒㄩㄣˋ）玩（ㄌ一ㄢˋ），手指神經會記憶起來這種新的控制模式，手指肌力也會得到成長，下一次不會再手忙腳亂即可:)。

那記得下星期上課時，我們有個小小的show（ㄩㄝˋ）time（ㄎㄠˇ），是每人輪流SOLO自己風格的刷奏（or加上打板，製造得出聲音即可）+歌唱，其他人只用打板、打桌子、拍手的方式幫忙打重拍，所以那天之前請每天哈哈大笑地Happy鏘鏘鏘！

這個課所學，同學有甚麼疑問的話，請對此篇回文。

第一筆

Hello World
Happy 鏘鏘鏘！