原Ukuman學院總監張六老師宣佈，明日Ukuman學院跟阿根廷Cajonnito學院、日本Maiwan學院合併成一所聯合音樂大學！
Ukuman學院負責指導以Ukulele為首的撥弦樂器
Canjonnito學院負責傳承以Cajon為首的節奏樂器
Maiwan學院負責傳授以otamatone為首的電子胡琴樂器
叫做三一大學，當然是三者合而為一，此外也暗示我們的嚴謹作風，學校有很多大刀教授，只要1/3的學分不合格，就會say bye bye囉
特此公告，明日4月1日請大家多多夜露死苦。
製造高品質快樂烏克人的工廠，使人人都能以烏克麗麗（ukulele）快樂地玩音樂。
2011年3月31日 星期四
UCO三一音樂大學成立
2011年3月28日 星期一
台北1114.10團體班 進度15/24:噹噹噹
昨天一位同學未到，這次我們繼續學Shuffle
這次是一首有名的經典節奏藍調Only You，以下是這首歌的來歷，The Platters，也大有來歷，可以看英文維基百科
這是原曲
然後是噹噹噹版，出自周星馳大話西遊的第二集
上面是粵語版，來個國語版吧，sry 這個音質比較差，找不到更好的了XD
兩者key都一樣，所以大家可以配著練，練習上，先把shuffle節奏練好、多練這次幾個和弦變換的難點，然後記得這首歌一樣有假終止，發生在某個D7，周星馳東西遊記的改唱版裡面使用這個假終止非常的傳神，至於難唱的問題....學習請學原版（反覆多聽幾次再跟著唱、也可以唱合音部），自己演唱不仿玩星爺電影的版本，心理比較不會有負擔。
Q&A
Q：這次有同學問有關練演奏曲時和弦跟單音混合狀況，有處理不好的情形怎麼辦？
A：先有一個觀念，每一個TAB譜，都是很「私人」的，適用於某個技術層次的人、或者某人的個人壞習慣（例如他有一雙超大手？），甚至可能有不適當...也就是說不見的是適合你用的。
當你的程度還不到那邊，有兩種方法，不是加強自己的能力，不然就是把它簡化，學音樂有三大修行：音感、知識、技術，不是磨練自己技術，不然就是用知識+音感，去把裝飾性的東西拆掉，保留結構骨幹，把結構骨幹作好，等自己技術力變強以後，再把裝飾的東西加回來，每一首複雜的曲子，原來都是很單純的，最忌諱是囫圇吞棗，從頭到尾每個音符都彈了，但是律動很差節奏不穩、處處有雜音....彈音樂的重點是好聽，好聽的基本是良好的節奏律動，完整是其次。
當然，每一首簡單的歌，我們也可以將之複雜化，例如說DoReMi之歌（事實上完整的DoReMi之歌所有配器都自己彈不簡單唷）試試看主旋律加和弦，然後要怎麼作才好聽？當你構思出一個好的solution，記錄下來，就是所謂的譜了。這邊順便廣告一下，這就是4/9進階講座要講的，這種機會不多請把握，阿怪的價碼本來是一節吉他課1000左右的那種卡司喔XD。
這邊順便舉個比照例子：先聽聽魔鬼終結者的主題曲第一集
那時只有這麼簡單、旋律短、配器單純，但是好的節奏律動已經奠定下來，已經是好聽的東西。
第二集的主題曲呢
站在好聽的基礎上繼續發展，有更複雜的配器、更高品質的音色、更長的旋律、更複雜的合聲等等
分享給大家，玩音樂也是一樣，君子務本，本立而道生。
然後下星期開始連續有幾堂的藍調基礎課程，裡面就會有很多演奏曲裡面關鍵
的技術，例如說某首weep my Guitar啦、還是本週三來台灣演出的超級大咖的Europa，它們的共通點就是都有深厚的藍色成份....然後本次課程的Only You先練好，練到Shuffle節奏穩，把歌唱好（放下琴，跟著原唱唱，也是一個訓練喔），學藍調（藍調不只是一種曲風，而是幾乎所有各種現代流行曲風的基礎，搖滾、金屬、爵士
、雷鬼、藍草都深受其影響）就好上手，喜歡演奏曲的同學更是不能放過囉。
祝大家玩得快樂，Happy鏘鏘鏘
這次是一首有名的經典節奏藍調Only You，以下是這首歌的來歷，The Platters，也大有來歷，可以看英文維基百科
這是原曲
然後是噹噹噹版，出自周星馳大話西遊的第二集
上面是粵語版，來個國語版吧，sry 這個音質比較差，找不到更好的了XD
兩者key都一樣，所以大家可以配著練，練習上，先把shuffle節奏練好、多練這次幾個和弦變換的難點，然後記得這首歌一樣有假終止，發生在某個D7，周星馳東西遊記的改唱版裡面使用這個假終止非常的傳神，至於難唱的問題....學習請學原版（反覆多聽幾次再跟著唱、也可以唱合音部），自己演唱不仿玩星爺電影的版本，心理比較不會有負擔。
Q&A
Q：這次有同學問有關練演奏曲時和弦跟單音混合狀況，有處理不好的情形怎麼辦？
A：先有一個觀念，每一個TAB譜，都是很「私人」的，適用於某個技術層次的人、或者某人的個人壞習慣（例如他有一雙超大手？），甚至可能有不適當...也就是說不見的是適合你用的。
當你的程度還不到那邊，有兩種方法，不是加強自己的能力，不然就是把它簡化，學音樂有三大修行：音感、知識、技術，不是磨練自己技術，不然就是用知識+音感，去把裝飾性的東西拆掉，保留結構骨幹，把結構骨幹作好，等自己技術力變強以後，再把裝飾的東西加回來，每一首複雜的曲子，原來都是很單純的，最忌諱是囫圇吞棗，從頭到尾每個音符都彈了，但是律動很差節奏不穩、處處有雜音....彈音樂的重點是好聽，好聽的基本是良好的節奏律動，完整是其次。
當然，每一首簡單的歌，我們也可以將之複雜化，例如說DoReMi之歌（事實上完整的DoReMi之歌所有配器都自己彈不簡單唷）試試看主旋律加和弦，然後要怎麼作才好聽？當你構思出一個好的solution，記錄下來，就是所謂的譜了。這邊順便廣告一下，這就是4/9進階講座要講的，這種機會不多請把握，阿怪的價碼本來是一節吉他課1000左右的那種卡司喔XD。
這邊順便舉個比照例子：先聽聽魔鬼終結者的主題曲第一集
那時只有這麼簡單、旋律短、配器單純，但是好的節奏律動已經奠定下來，已經是好聽的東西。
第二集的主題曲呢
站在好聽的基礎上繼續發展，有更複雜的配器、更高品質的音色、更長的旋律、更複雜的合聲等等
分享給大家，玩音樂也是一樣，君子務本，本立而道生。
然後下星期開始連續有幾堂的藍調基礎課程，裡面就會有很多演奏曲裡面關鍵
的技術，例如說某首weep my Guitar啦、還是本週三來台灣演出的超級大咖的Europa，它們的共通點就是都有深厚的藍色成份....然後本次課程的Only You先練好，練到Shuffle節奏穩，把歌唱好（放下琴，跟著原唱唱，也是一個訓練喔），學藍調（藍調不只是一種曲風，而是幾乎所有各種現代流行曲風的基礎，搖滾、金屬、爵士
、雷鬼、藍草都深受其影響）就好上手，喜歡演奏曲的同學更是不能放過囉。
祝大家玩得快樂，Happy鏘鏘鏘
台北1121.10團體班 進度14/24:節奏變化進階
昨天除了兩位上星期預上的同學以外，其餘到期
這次我們講的是進階的節奏變化，在加減法變拍角度，就是二進位系統，這次我們好像在上資訊工程系大一計算機概論XD
這種東西的詳述，可以看一位前輩夏昊霝的專述
在家練習，請自己套一個自己最常用的和弦進行，然後練習一個聽過覺得有趣的節奏pattern去練，可以用上各種作節奏的技法（切音、拍板、刷弦 bla bla）
例如說10 11 11 10等等
此外也可以練正反拍、三連音的合體例如
1 1,111,1 1,111,
這邊特別提醒一件事情，這些節拍的變化不限於刷和弦，而是實際上單音旋律的節奏也是一樣的觀念，刷和弦來是練習法，用法，是包含旋律也是，其實旋律的狀況會更複雜，有時一拍1bit，有時2bit，有時3bit有時四bit，而且加上減法，例如說一拍內切四下，然後彈1011的節奏，旋律不代表沒有節奏，此外市面上很多書上面提到的「節奏模式」....
實際上就是我們提到的這些pattern，再加上搶拖拍技術（啥folk rock、slow soul、slow rock、恰恰、倫巴、華爾茲..bla bla），其實出了台灣全世界沒有人再這麼說，那些東西應該是「曲風」，一個曲風有幾種偏好的pattern，還有他們的groove（律動，力道輕重、發聲長短、時間點），詳細可以參考這位留美歸國吉他手的文章，光是恰恰，就有很多種，真正所謂的曲風可是要花大半輩子去琢磨的呢。
只要是那樣寫的書，只要裡面的譜和弦沒下錯、單音旋律沒有錯，拿來可以練彈唱就好，但是裡面的樂理請看看、而進階想玩演奏曲的同學，觀念要更清楚，演奏品質的基礎點不是按照譜所有音都彈出來，而是好的節奏律動。
這次的選歌是這個風之谷有名的插曲，以下是張六老師的強者日本朋友編的：
從intro2的地方開始練就好，Intro1其實是別的旋律，然後是三拍子（不過不是華爾茲喔，華爾茲不等於三拍子）
以這是大眾文化歌曲裡面，跟這次日本天災最有關係的歌曲
這一首不難，好好練好，就可以自拍個為日本祈福的影片，歌詞也很簡單，只要會哼旋律就好了，日本朋友會感受到的。
刷法節奏上，可以跟老師的，也可以學他的，當然也可以自己設計（這次我們學什麼呢？）:)
此外跟音樂無關的，真的建議同學們，救命包很重要，應該要準備以備不時之需，此外如果真有那麼一天，好背的烏克麗麗請記得順便背著走，災後沒水沒電沒瓦斯，暗夜裡可以撫慰人心（所以沒有譜還能彈就很重要XD）的就是烏克了（也是預防PTSD）。
每天要鏘鏘鏘喔～安慰哀傷的人不要難過。
這次我們講的是進階的節奏變化，在加減法變拍角度，就是二進位系統，這次我們好像在上資訊工程系大一計算機概論XD
這種東西的詳述，可以看一位前輩夏昊霝的專述
在家練習，請自己套一個自己最常用的和弦進行，然後練習一個聽過覺得有趣的節奏pattern去練，可以用上各種作節奏的技法（切音、拍板、刷弦 bla bla）
例如說10 11 11 10等等
此外也可以練正反拍、三連音的合體例如
1 1,111,1 1,111,
這邊特別提醒一件事情，這些節拍的變化不限於刷和弦，而是實際上單音旋律的節奏也是一樣的觀念，刷和弦來是練習法，用法，是包含旋律也是，其實旋律的狀況會更複雜，有時一拍1bit，有時2bit，有時3bit有時四bit，而且加上減法，例如說一拍內切四下，然後彈1011的節奏，旋律不代表沒有節奏，此外市面上很多書上面提到的「節奏模式」....
實際上就是我們提到的這些pattern，再加上搶拖拍技術（啥folk rock、slow soul、slow rock、恰恰、倫巴、華爾茲..bla bla），其實出了台灣全世界沒有人再這麼說，那些東西應該是「曲風」，一個曲風有幾種偏好的pattern，還有他們的groove（律動，力道輕重、發聲長短、時間點），詳細可以參考這位留美歸國吉他手的文章，光是恰恰，就有很多種，真正所謂的曲風可是要花大半輩子去琢磨的呢。
只要是那樣寫的書，只要裡面的譜和弦沒下錯、單音旋律沒有錯，拿來可以練彈唱就好，但是裡面的樂理請看看、而進階想玩演奏曲的同學，觀念要更清楚，演奏品質的基礎點不是按照譜所有音都彈出來，而是好的節奏律動。
這次的選歌是這個風之谷有名的插曲，以下是張六老師的強者日本朋友編的：
從intro2的地方開始練就好，Intro1其實是別的旋律，然後是三拍子（不過不是華爾茲喔，華爾茲不等於三拍子）
以這是大眾文化歌曲裡面，跟這次日本天災最有關係的歌曲
這一首不難，好好練好，就可以自拍個為日本祈福的影片，歌詞也很簡單，只要會哼旋律就好了，日本朋友會感受到的。
刷法節奏上，可以跟老師的，也可以學他的，當然也可以自己設計（這次我們學什麼呢？）:)
此外跟音樂無關的，真的建議同學們，救命包很重要，應該要準備以備不時之需，此外如果真有那麼一天，好背的烏克麗麗請記得順便背著走，災後沒水沒電沒瓦斯，暗夜裡可以撫慰人心（所以沒有譜還能彈就很重要XD）的就是烏克了（也是預防PTSD）。
每天要鏘鏘鏘喔～安慰哀傷的人不要難過。
2011年3月24日 星期四
台北0216.11團體班-進度 5/24 DoReMi之歌
這個星期三我們要重新開始上課了，除了一位同學因為接來要作公益的工作不能繼續，要轉班（大概是三個月以後開的吧？）其他全到。
這天我們學到一個新觀念，旋律中有動的音與靜的音，一個旋律會好聽，就是動音與靜音的交織，然後下和弦的原理也跟這個有關，詳細請看專文，此外也請練習不看譜，自己哼，自己聆聽每小節起拍的那個正拍的旋律音，判斷要下平靜的C和弦，還是稍有波瀾的F，或者捲起大浪的G7（G7浪起， C和弦浪落）
然後熟練以後，會發現聽力變好，而且可以「預測」和弦的走勢
再來doremi之歌這是舞台劇版本，C大調的，可以跟著一起彈：
電影版的話
別小看它，真善美影響了台灣的民歌世代，民歌世代又影響了台灣現代的流行歌曲，光是這一首doremi之歌，他就教了旋律、和聲、對位、編歌詞，很多東西
請聽很多遍，其實裡面有很多東西，試著跟著唱，還可以跟唱不同的聲部等等，會學到很多！
彈奏上，級進（一級一級往上或往下）、模進（5 123456 ,6 234567,7 34567i），問與答（Q：5，A：123456）要熟悉，左手三根手指頭要分工合作，右手拇指食指的分工也要注意
而級進、模進，自己可以發明一些有趣的練法，例如：123 345 456 ....或者12 23 34 45 56....當然也可以往下走....用這些小小地練習幫助自己熟悉大調音階，不過記得最後永遠記得推進回1或者i，看你要7i，或者2 1都可以。:)
然後，下禮拜我們休息不上課（張六老師要去聽拉丁搖滾天神Santana的LIVE演奏會），下次上課改到4/6，這次又有兩個星期的時間，我請大家練到這樣....
1.doremi之歌，多練旋律，要跟著唱，練到背起來彈（這是很好記憶的旋律）
2.和弦部份，C F G7要練習到眼睛不用再看指板，只用聽覺、手指觸覺來處理，當你按錯了，耳朵一聽發現不對，請「摸黑」調整左手手指的位置，右手則要去練習感觸指尖或者指甲的觸弦的壓力，練習用手感找出最好的觸弦點
3.練習無譜狀態，自己唱歌或哼歌（歌詞記不起來的話）。預測換和弦的點、以及應該換啥和弦（其實換和弦也可以想成音樂上的起承轉合），先以課堂上教過的歌練習，然後用這些兒歌試著玩看看：火車快飛、蝴蝶蝴蝶真美麗、娃娃國娃娃兵，還有You are my Sunshine這首歌也可以。
請記得很重要的一點，音樂是靠耳朵學的（想想，你會用耳朵去欣賞一幅畫嗎？畫要用眼睛，音樂則是耳朵），眼睛只是輔助，一開始初學用眼多，但是我們要漸漸脫離眼睛的輔助，用耳朵學音樂才是王道。
這次有同學提早來，問了幾個Q&A
Q&A
Q1：封閉和弦很難嗎？
A1：封閉和弦再技術上是比較難按沒錯，但是就知識上，它不過就是適用於別的調的和弦
Q2：不同的調風情不同？
A2：有這種說法，但是選不同的調的真正原因，是為了配合歌手的音域。以大調而言，一首歌如果原來C大調，改唱B大調，是為了配合歌手的音域，例如真善美電影版的女主角音域比較低不善於唱 C大調，所以只好唱比C大調統統低半音的B大調。
學習階段是都要練，但是哪一天你要表演了，自己應該選擇自己表現力最強的那個音域
Q3：節奏方面，有同學表示對正拍、反拍，練節奏穩定有困難，該怎麼練習呢？
A3：張六老師再這邊呼籲，生活上任何閒暇餘裕都可以練節奏。例如走路時，把左腳當正拍、右腳當反拍，左腳、右腳一個循環就是一步，四步就是四拍。 這邊順便分享一個八卦，bpm其實跟這個有關係，所謂的進行曲，進行曲的標準速度是116BPM，由拿破崙（就是那個法國拿破崙皇帝）制定，為啥要有標準呢？因為，19世紀以前的戰爭，行進曲是用來「控制」士兵行進速度的，士兵訓練的基礎就是訓練腳步要對上行軍鼓鼓手的節拍，這樣將軍才能「駕馭」部隊（是的就像你轉機車油門那樣）。
那說回來平常的練法，只要走路時心裡有正反拍意識，心裡默念左腳是正拍，右腳是反拍，然後控制你走路的速度保持穩定，你的拍子就是穩定的，當然你也可以學美軍的老士官長：
one！ one！ one two one!
左腳 右腳 左腳 右腳 左腳 右腳 左腳 右腳
當然這個節奏你也可以用烏克麗麗刷，也就是減法變拍的一種，省略掉第1 2 4個反拍不刷出聲:)
此外，拖拍的節奏又該怎麼走步呢？可以試看看喔（不要絆倒囉）
最後附上傳說中的doremi之歌快閃族活動....
這些刺客真奸詐XD
每天要happy鏘鏘鏘喔 :)
這天我們學到一個新觀念，旋律中有動的音與靜的音，一個旋律會好聽，就是動音與靜音的交織，然後下和弦的原理也跟這個有關，詳細請看專文，此外也請練習不看譜，自己哼，自己聆聽每小節起拍的那個正拍的旋律音，判斷要下平靜的C和弦，還是稍有波瀾的F，或者捲起大浪的G7（G7浪起， C和弦浪落）
然後熟練以後，會發現聽力變好，而且可以「預測」和弦的走勢
再來doremi之歌這是舞台劇版本，C大調的，可以跟著一起彈：
電影版的話
別小看它，真善美影響了台灣的民歌世代，民歌世代又影響了台灣現代的流行歌曲，光是這一首doremi之歌，他就教了旋律、和聲、對位、編歌詞，很多東西
請聽很多遍，其實裡面有很多東西，試著跟著唱，還可以跟唱不同的聲部等等，會學到很多！
彈奏上，級進（一級一級往上或往下）、模進（5 123456 ,6 234567,7 34567i），問與答（Q：5，A：123456）要熟悉，左手三根手指頭要分工合作，右手拇指食指的分工也要注意
而級進、模進，自己可以發明一些有趣的練法，例如：123 345 456 ....或者12 23 34 45 56....當然也可以往下走....用這些小小地練習幫助自己熟悉大調音階，不過記得最後永遠記得推進回1或者i，看你要7i，或者2 1都可以。:)
然後，下禮拜我們休息不上課（張六老師要去聽拉丁搖滾天神Santana的LIVE演奏會），下次上課改到4/6，這次又有兩個星期的時間，我請大家練到這樣....
1.doremi之歌，多練旋律，要跟著唱，練到背起來彈（這是很好記憶的旋律）
2.和弦部份，C F G7要練習到眼睛不用再看指板，只用聽覺、手指觸覺來處理，當你按錯了，耳朵一聽發現不對，請「摸黑」調整左手手指的位置，右手則要去練習感觸指尖或者指甲的觸弦的壓力，練習用手感找出最好的觸弦點
3.練習無譜狀態，自己唱歌或哼歌（歌詞記不起來的話）。預測換和弦的點、以及應該換啥和弦（其實換和弦也可以想成音樂上的起承轉合），先以課堂上教過的歌練習，然後用這些兒歌試著玩看看：火車快飛、蝴蝶蝴蝶真美麗、娃娃國娃娃兵，還有You are my Sunshine這首歌也可以。
請記得很重要的一點，音樂是靠耳朵學的（想想，你會用耳朵去欣賞一幅畫嗎？畫要用眼睛，音樂則是耳朵），眼睛只是輔助，一開始初學用眼多，但是我們要漸漸脫離眼睛的輔助，用耳朵學音樂才是王道。
這次有同學提早來，問了幾個Q&A
Q&A
Q1：封閉和弦很難嗎？
A1：封閉和弦再技術上是比較難按沒錯，但是就知識上，它不過就是適用於別的調的和弦
Q2：不同的調風情不同？
A2：有這種說法，但是選不同的調的真正原因，是為了配合歌手的音域。以大調而言，一首歌如果原來C大調，改唱B大調，是為了配合歌手的音域，例如真善美電影版的女主角音域比較低不善於唱 C大調，所以只好唱比C大調統統低半音的B大調。
學習階段是都要練，但是哪一天你要表演了，自己應該選擇自己表現力最強的那個音域
Q3：節奏方面，有同學表示對正拍、反拍，練節奏穩定有困難，該怎麼練習呢？
A3：張六老師再這邊呼籲，生活上任何閒暇餘裕都可以練節奏。例如走路時，把左腳當正拍、右腳當反拍，左腳、右腳一個循環就是一步，四步就是四拍。 這邊順便分享一個八卦，bpm其實跟這個有關係，所謂的進行曲，進行曲的標準速度是116BPM，由拿破崙（就是那個法國拿破崙皇帝）制定，為啥要有標準呢？因為，19世紀以前的戰爭，行進曲是用來「控制」士兵行進速度的，士兵訓練的基礎就是訓練腳步要對上行軍鼓鼓手的節拍，這樣將軍才能「駕馭」部隊（是的就像你轉機車油門那樣）。
那說回來平常的練法，只要走路時心裡有正反拍意識，心裡默念左腳是正拍，右腳是反拍，然後控制你走路的速度保持穩定，你的拍子就是穩定的，當然你也可以學美軍的老士官長：
one！ one！ one two one!
左腳 右腳 左腳 右腳 左腳 右腳 左腳 右腳
當然這個節奏你也可以用烏克麗麗刷，也就是減法變拍的一種，省略掉第1 2 4個反拍不刷出聲:)
此外，拖拍的節奏又該怎麼走步呢？可以試看看喔（不要絆倒囉）
最後附上傳說中的doremi之歌快閃族活動....
這些刺客真奸詐XD
每天要happy鏘鏘鏘喔 :)
2011年3月22日 星期二
學了五聲音階要怎麼練習？
結業的0720班的同學有上到這一課，就是用五聲音階爬遍整個指板，那怎麼練習呢？就這樣往右邊一路模進過去，然後再倒退回來？
張六老師分享一個很有用....生活化的練法....
最近張六老師的老媽超喜歡看有線電視第84台，有個號稱能彈幾千首歌的阿文老師自彈自唱老歌兼賣藥的節目XD
他超喜歡不照譜，都臨時隨便彈，使用的樂器有電吉他跟鍵盤。
雖然就很...那卡西，那個音色很......orz
但是他彈奏上其實還蠻有料的喔....沒看過倒過..
然後據觀察，他偏好用C#、E key，然後常被觀眾點小調....
我們可以用五聲音階跟著彈看看
練習時，一開始前奏時他會有很明顯的起音，讓你知道key是啥，然後前奏判斷是大調還是小調，然後擺好五聲音階（小調五聲還是大調五聲）的對應指型，就跟上去彈....然後上手以後你就會發現.....
疑？原來我這樣五聲音階隨便按就有演歌的fu耶！！還有合到他唱歌@_@
ya 再來，你就會想哼哼，我彈太簡單了，我要再用上滑弦、推弦、抖弦等技巧....還是偷渡個藍調音....要比那個阿文師更屌，yes就跟他對戰起來吧XD
一邊練聽力一邊練技巧，然後如果府上有老人，老人會：「哇！你怎麼那麼厲害？」
張六老師分享一個很有用....生活化的練法....
最近張六老師的老媽超喜歡看有線電視第84台，有個號稱能彈幾千首歌的阿文老師自彈自唱老歌兼賣藥的節目XD
他超喜歡不照譜，都臨時隨便彈，使用的樂器有電吉他跟鍵盤。
雖然就很...那卡西，那個音色很......orz但是他彈奏上其實還蠻有料的喔....沒看過倒過..
然後據觀察，他偏好用C#、E key，然後常被觀眾點小調....
我們可以用五聲音階跟著彈看看
練習時，一開始前奏時他會有很明顯的起音，讓你知道key是啥，然後前奏判斷是大調還是小調，然後擺好五聲音階（小調五聲還是大調五聲）的對應指型，就跟上去彈....然後上手以後你就會發現.....
疑？原來我這樣五聲音階隨便按就有演歌的fu耶！！還有合到他唱歌@_@
ya 再來，你就會想哼哼，我彈太簡單了，我要再用上滑弦、推弦、抖弦等技巧....還是偷渡個藍調音....要比那個阿文師更屌，yes就跟他對戰起來吧XD
一邊練聽力一邊練技巧，然後如果府上有老人，老人會：「哇！你怎麼那麼厲害？」
2011年3月21日 星期一
台北1114.10團體班 進度14/24:節奏變化進階
本週日到課的人數比較少，這次有二人請假，此外巫同學因為工作關係，下周以後要休學一段時間，將來轉到別的班去。
今天我們講的是進階的節奏變化，其實節奏變化在加減法拍角度，就是易經所啟發現代數位電腦的Van Neumann電腦系統的基石-
二進位系統
無刷出聲音 有刷出聲音，在現代的computer science，我們會改用0 or 1的符號來表示「無」跟「有」，我們稱"一位元"（ 1 bit），32位元電腦的32 位元就是32 bits（有32個 非0即1的開關）
一小節四拍刷四次-->4bits
一小節四拍刷所有正反拍共八次-->8bits
然後每一位元可以彈也可以不彈，這就產生了各種不同的節奏模板（pattern）！
這種東西的詳述，可以看一位前輩夏昊霝的專述
節奏變化其實光是減法，就有非常非常多的東西可玩 ！自己套一個自己最常用的和弦進行，然後進行中，變化想變的節奏模板可以玩出很多的花樣:)
那這次的選歌是這個風之谷有名的插曲，以下是張六老師的強者日本朋友編的：
從intro2的地方開始練就好，Intro1其實是別的旋律，而且是三拍子（不是華爾茲的三拍子！三拍子有很多種，華爾茲只是其中一種喔）
這是他抓來為他國家東北地方祈福的，原本風之谷就是在講核災以後的地球與大海嘯
剛好跟日前日本東北發生的
與
有關，所以這是大眾文化歌曲裡面，跟這次天災最有關係的歌曲
這邊我也推薦同學們，這一首不難，好好練好，就可以自拍個為日本祈福的影片，歌詞也很簡單，只要會哼旋律就好了，日本朋友會感受到的。
刷法節奏上，可以跟老師的，也可以學他的，當然也可以自己設計:)
此外跟音樂無關的，真的建議同學們，救命包很重要，應該要準備以備不時之需，此外如果真有那麼一天，好背的烏克麗麗請記得順便背著走，災後沒水沒電沒瓦斯，暗夜裡可以撫慰人心（所以沒有譜還能彈就很重要XD）的就是烏克了（也是預防PTSD）。
每天要鏘鏘鏘喔～安慰哀傷的人不要難過。
今天我們講的是進階的節奏變化，其實節奏變化在加減法拍角度，就是易經所啟發現代數位電腦的Van Neumann電腦系統的基石-
二進位系統
無刷出聲音 有刷出聲音，在現代的computer science，我們會改用0 or 1的符號來表示「無」跟「有」，我們稱"一位元"（ 1 bit），32位元電腦的32 位元就是32 bits（有32個 非0即1的開關）
一小節四拍刷四次-->4bits
一小節四拍刷所有正反拍共八次-->8bits
然後每一位元可以彈也可以不彈，這就產生了各種不同的節奏模板（pattern）！
這種東西的詳述，可以看一位前輩夏昊霝的專述
節奏變化其實光是減法，就有非常非常多的東西可玩 ！自己套一個自己最常用的和弦進行，然後進行中，變化想變的節奏模板可以玩出很多的花樣:)
那這次的選歌是這個風之谷有名的插曲，以下是張六老師的強者日本朋友編的：
從intro2的地方開始練就好，Intro1其實是別的旋律，而且是三拍子（不是華爾茲的三拍子！三拍子有很多種，華爾茲只是其中一種喔）
這是他抓來為他國家東北地方祈福的，原本風之谷就是在講核災以後的地球與大海嘯
剛好跟日前日本東北發生的
與
有關，所以這是大眾文化歌曲裡面，跟這次天災最有關係的歌曲
這邊我也推薦同學們，這一首不難，好好練好，就可以自拍個為日本祈福的影片，歌詞也很簡單，只要會哼旋律就好了，日本朋友會感受到的。
刷法節奏上，可以跟老師的，也可以學他的，當然也可以自己設計:)
此外跟音樂無關的，真的建議同學們，救命包很重要，應該要準備以備不時之需，此外如果真有那麼一天，好背的烏克麗麗請記得順便背著走，災後沒水沒電沒瓦斯，暗夜裡可以撫慰人心（所以沒有譜還能彈就很重要XD）的就是烏克了（也是預防PTSD）。
每天要鏘鏘鏘喔～安慰哀傷的人不要難過。
台北1121.10團體班 進度13/24:小叮噹
本週日除一位同學以外，其他全到了。
然後本次開始由公正的木桶海盜幫我們抽籤抽每次複習時歌曲的首席，海盜大叔太喜歡江同學了，連續兩次都抽到，這真的不能不說是運氣了....XD
雖然第一次很緊張，不過以後就免疫了:)
這次有三個重點：
1.熟練C型大調音階的指型（低音do在三弦），回家請多彈上行、下行來熟悉這個指型，也練習左右移動，彈不同的大調
2.SHUFFLE的節奏
3.靈活運用切音、拍打筒身、打指板等等各種做節奏的方法
關於1.特別提一個觀念，一個調的I級和弦（1 3 5），其實就對應到該調的音階。
這次我們選歌-小叮噹之歌，我們放慢速度來彈唱，是很好的SHUFFLE練習曲，下面附上原曲：
這是加長版的，而且應該是絕大多數人最常聽過的版本，是由山野智子唱的版本
因為KEY就是D大調，所以各位一樣可以把這個影片當成烏克卡啦OK跟著彈刷
雖然是第一次摸D大調，不過透過這首歌，我們可以發現，重點還是D大調的核心三和弦....
關於前奏尾奏，有人希望張六老師上傳示範影片，影片如下：
PS.裡面張六老師不小心用了一個進階變化和弦，以後會介紹給大家:)
如果速度太快，看不清楚，下面有慢速版...而且按的格子比較清楚
前奏的部份其實張六老師有簡化，此外要彈好前奏有個要訣，那就是必須把C指型（彈D大調的位置 ）彈得很熟練！然後用SHUFFLE的節奏彈單音，一下一下彈好
此外，前奏尾奏是次要的，最主要還是歌曲本體的節奏、旋律（唱歌是也）掌握好
祝大家Happy每天鏘鏘鏘！
然後本次開始由公正的木桶海盜幫我們抽籤抽每次複習時歌曲的首席，海盜大叔太喜歡江同學了，連續兩次都抽到，這真的不能不說是運氣了....XD
雖然第一次很緊張，不過以後就免疫了:)
這次有三個重點：
1.熟練C型大調音階的指型（低音do在三弦），回家請多彈上行、下行來熟悉這個指型，也練習左右移動，彈不同的大調
2.SHUFFLE的節奏
3.靈活運用切音、拍打筒身、打指板等等各種做節奏的方法
關於1.特別提一個觀念，一個調的I級和弦（1 3 5），其實就對應到該調的音階。
這次我們選歌-小叮噹之歌，我們放慢速度來彈唱，是很好的SHUFFLE練習曲，下面附上原曲：
這是加長版的，而且應該是絕大多數人最常聽過的版本，是由山野智子唱的版本
因為KEY就是D大調，所以各位一樣可以把這個影片當成烏克卡啦OK跟著彈刷
雖然是第一次摸D大調，不過透過這首歌，我們可以發現，重點還是D大調的核心三和弦....
關於前奏尾奏，有人希望張六老師上傳示範影片，影片如下：
PS.裡面張六老師不小心用了一個進階變化和弦，以後會介紹給大家:)
如果速度太快，看不清楚，下面有慢速版...而且按的格子比較清楚
前奏的部份其實張六老師有簡化，此外要彈好前奏有個要訣，那就是必須把C指型（彈D大調的位置 ）彈得很熟練！然後用SHUFFLE的節奏彈單音，一下一下彈好
此外，前奏尾奏是次要的，最主要還是歌曲本體的節奏、旋律（唱歌是也）掌握好
祝大家Happy每天鏘鏘鏘！
2011年3月15日 星期二
Ukuman學院進階技術講座-如何把音樂變難聽
4/6：Q&A有更新，是有關現場付費的問題，另外叮嚀各位參與者，場地的活動時間之前還有別的活動，所以要提早來的朋友最早請4:40來即可:)
為了配合大家時間（掃墓、春吶、考試..blabla），故延期到四月九日，此外Q&A有新增，請往下捲
ps.此照經阿怪本人許可使用，未經許可，請勿冒用
為了配合大家時間（掃墓、春吶、考試..blabla），故延期到四月九日，此外Q&A有新增，請往下捲
ps.此照經阿怪本人許可使用，未經許可，請勿冒用各位Ukuman學院的同學、各界樂友們大家好，為了推廣台灣的烏克麗麗鄉民音樂文化，讓學習音樂的入門者打好基礎後，能更好的進入進階的音樂世界，張六老師很榮幸地邀請到強者我師父阿怪回台來開一個進階講座，題目是：
如何把音樂變難聽（曲式分析）
時間：四月九日下午5:00~5:40共40分鐘
地點：月讀＊可思客動漫主題女僕餐廳台北店4F（gmap地圖）
是的，你沒有看錯，題目確實是變「難聽」，此「難」指的不是指「困難」，而是「不好聽」。
當你知道各種把曲子變難聽的技巧以後，把它們排除掉，就是怎麼搞出好聽的曲子囉，然後這講座不是講解操作樂器的技巧而是講音樂上的呈現技術，跨樂器的，不過單人實踐上以合聲樂器為佳。
活動流程：開始->阿怪開講->3分鐘QA時間
費用：一人200，報名以後會以電子郵件通知付費方式。
適合的參與者：熟練一種合聲樂器（能同時發出複數的聲音）的人都可以參加
講者介紹：
陳志翰，藝名阿怪（老的阿怪，不是「＿學生了沒」節目的那個小阿怪），豐華唱片製作人，在流行音樂界的詞曲作者中，與深白色齊名，兼midimall樂理板板主，著名作品為：
范逸臣 I Believe作詞等等族繁不一一列出
他也是華語唱片裡，最後幾首百萬暢銷歌曲的創作人之一
個人網誌是壯聲詞，此外一些比較老資格的吉他樂友，應該不陌生，在某幾本吉他雜誌書刊可能曾看過阿怪大大的專欄。場地介紹：
我們這個號稱是學院的不是學院的學院假台北市西門徒步區內
月讀＊可思客
的四樓表演舞台進行此講座。那請留意場地上有規定：
- 禁帶外食
- 關於攝影：非講座場地（二樓、三樓）攝影必須徵詢店方同意（你知道的，女僕不是說拍就能拍的），講座場地不準使用閃光燈
- 活動開始以後，會暫時封閉，以利人員管制，除到三樓上廁所外，不方便各樓層到處逛
Q&A
Q1：我夠資格參加嗎？我需要多精通我的樂器？
A1：再說一次，不限和聲樂器的種類，烏克麗麗、吉他等撥弦樂器、鍵盤甚至包含「很多人嘴」的人聲樂器等等都可以，怕程度不夠的話，茲提供簡易的自我分析法：
0.國小數學的加、減、乘、除、分數難不倒
1.對著節拍器彈120bpm 4/4拍，一拍平均除於2做正反拍，2分鐘內節奏是否能控制穩定
2.是否熟悉最少三種音階（yes你知道的，光小調就有三種基本音階..）
3. 是否清楚級數和弦的功能
以上可以的話，你就有到門檻囉。
Q2：疑？動漫主題女僕餐廳？
A2：是的你沒看錯，弱者張六跟強者阿怪都是宅宅，看看強者的妹夫，就知道了。不過我們是音樂宅+科技宅..稍微不同派別，然後宅宅總是欣求正妹的，所以說囉～
Q3：可不可以帶樂器？
A3：因為場地關係，所以吉他與比吉他大的樂器不建議帶。除非是好攜帶的小型樂器（不會佔用座位空間的，現場只有密集的椅子無桌子），而演講中，不能彈奏，因為會影響大家聽講座的權益，但尾聲的Q&A時間可以掏出來以樂器彈奏詢問問題。
Q4：進餐廳要付低消嗎？
A4：聽講座不用低消！說是來參加講座的，直接去4樓即可
Q5：可以到現場再付費嘛？
A5：可以！如果您擔心網路付費不安全，可以現場付費。
其他的問題請來信詢問，例如說可否拿 CD給大師簽名、可否問名曲背後八卦、還是想出道想詢問大師意見等等，請利用報名回函的備註，可以辦得到的話，我們會給您一個好答案。
最後，阿怪表示希望藉此接引有緣人，對音樂演出、作曲編曲的有心的您，歡迎報名參加。:)
再來就報名吧！
人數限額40人，報名截止日期是4/8 23:00
主辦者聯絡電話是：0912376724，張先生
2011年3月14日 星期一
台北1114.10團體班 進度13/24:指型初步研究+SHUFFLE+敲板
昨天兩人請假，請跟老師聯絡補課事宜喔，下午我們進入到新的一堂課，這堂課有幾個重點：
關於第一點，更進一步，我們可以發現我們今天學的該大調音階指型，剛好跟一個大三和弦對應，以D大調而言，食指封的那一排加上D大調高音do，就是D和弦，當然整個動作向右邊移動兩格（升高一個全音），就有E和弦跟E大調音階，請記得一個觀念，一個調的I級和弦，其實就對應到該調的音階。
當我們知道我們壓的和弦再壓哪些音（任何大三和弦如C、F、G等等的組成音一定是1 3 5 ），而一個和弦有兩種以上按法，如D和弦，1 3 5剛好是一個音階裡面的從1到i的「里程牌」，我們可以借之得到2 4 6 7音的位置，不同和弦按法剛就是另一種音階指型的按法
所以，以後學一個新和弦，不只記按的手指，更重要的是，哪個手指按的是根音1，當那和弦是某調的I級和弦時，該和弦的根音1也就是該調的主音do，馬上可以按照和弦按的點算出那區塊整個音階出來彈
關於第二點，我們開始涉獵SHUFFLE這種節奏，它很像Swing，又有一點不太一樣，有一種說法，Swing是比較快的SHUFFLE，分析上，我們可以知道SHUFFLE是ㄧ小節四拍子，一拍又除於3的三連音（一拍切成三等分）節奏每拍都省略掉中間那一個1/3
而這裡有個學問那就是1/3是除不盡的，這也造成不同人的SHUFFLE會略有不同，當然Swing這種情形會更明顯，不管我們用「拖拍」或者三連音的刪除法來理解他們，要記得Swing SHUFFLE的好聽來自於那種不平均的跌倒感，只要彈出來，能穩定的控制那種要跌不跌的那種節奏感那就對了。
而第三點呢，除了拍、打，加上切音的動作，可以產生多樣化節奏聲響
這次我們選歌-小叮噹之歌，我們放慢速度來彈唱，那就是很好的SHUFFLE練習曲，不過為了方便大家玩，下面附上原曲：
這是加長版的，而且應該是絕大多數人最常聽過的版本，是由山野智子唱的版本
因為KEY就是D大調，所以各位一樣可以把這個影片當成烏克卡啦OK跟著彈刷
然後加長版的前奏、間奏的單音在彈些什麼？我建議大家自己試著抓看看，用試誤法，以張六老師上課時提過的一些線索對著影片彈看看:)至於間奏時可以下什麼和弦？這更簡單了，幾乎是4選ㄧ，記得先上D大調的核心三和弦I IV V7，然後就可以自己哼間奏，然後手刷和弦。
然後如果有同學練出來完整的前奏、間奏怎麼彈，下次上課可以跟大家分享:)
祝大家Happy每天鏘鏘鏘！ （有空週末可以愀同學出外一起彈喔，別老是悶在家裡自己彈:)）
- 大調音階在指板有許多種指型，移動以後，主音的地方對到的絕對音是啥，可知我們彈啥大調
- SHUFFLE：Swing拖拍的節奏再慢一點，變出好像「掰咖」的人在走路的節奏，或者說一拍分解成三下，再拿掉第二下，關於三連音，最好的練習法是開節拍器
- 節奏的變化，除了時值、有刷沒刷以外，還可以敲打烏克的筒身製造類打鼓的聲響
關於第一點，更進一步，我們可以發現我們今天學的該大調音階指型，剛好跟一個大三和弦對應，以D大調而言，食指封的那一排加上D大調高音do，就是D和弦，當然整個動作向右邊移動兩格（升高一個全音），就有E和弦跟E大調音階，請記得一個觀念，一個調的I級和弦，其實就對應到該調的音階。
當我們知道我們壓的和弦再壓哪些音（任何大三和弦如C、F、G等等的組成音一定是1 3 5 ），而一個和弦有兩種以上按法，如D和弦，1 3 5剛好是一個音階裡面的從1到i的「里程牌」，我們可以借之得到2 4 6 7音的位置，不同和弦按法剛就是另一種音階指型的按法
所以，以後學一個新和弦，不只記按的手指，更重要的是，哪個手指按的是根音1，當那和弦是某調的I級和弦時，該和弦的根音1也就是該調的主音do，馬上可以按照和弦按的點算出那區塊整個音階出來彈
關於第二點，我們開始涉獵SHUFFLE這種節奏，它很像Swing，又有一點不太一樣，有一種說法，Swing是比較快的SHUFFLE，分析上，我們可以知道SHUFFLE是ㄧ小節四拍子，一拍又除於3的三連音（一拍切成三等分）節奏每拍都省略掉中間那一個1/3
而這裡有個學問那就是1/3是除不盡的，這也造成不同人的SHUFFLE會略有不同，當然Swing這種情形會更明顯，不管我們用「拖拍」或者三連音的刪除法來理解他們，要記得Swing SHUFFLE的好聽來自於那種不平均的跌倒感，只要彈出來，能穩定的控制那種要跌不跌的那種節奏感那就對了。
而第三點呢，除了拍、打，加上切音的動作，可以產生多樣化節奏聲響
這次我們選歌-小叮噹之歌，我們放慢速度來彈唱，那就是很好的SHUFFLE練習曲，不過為了方便大家玩，下面附上原曲：
這是加長版的，而且應該是絕大多數人最常聽過的版本，是由山野智子唱的版本
因為KEY就是D大調，所以各位一樣可以把這個影片當成烏克卡啦OK跟著彈刷
然後加長版的前奏、間奏的單音在彈些什麼？我建議大家自己試著抓看看，用試誤法，以張六老師上課時提過的一些線索對著影片彈看看:)至於間奏時可以下什麼和弦？這更簡單了，幾乎是4選ㄧ，記得先上D大調的核心三和弦I IV V7，然後就可以自己哼間奏，然後手刷和弦。
然後如果有同學練出來完整的前奏、間奏怎麼彈，下次上課可以跟大家分享:)
祝大家Happy每天鏘鏘鏘！ （有空週末可以愀同學出外一起彈喔，別老是悶在家裡自己彈:)）
台北1121.10團體班 進度12/24:無敵八和弦+自然泛音
昨天，除三位上週預上過課的同學，其他全到
另外這一天張六老師心神不寧，其實是因為出門時....家附近的內壢永豐平交道又發生意外事故了，火車不能坐了，得跑去桃園市趕客運XD
回到正題：這次我們練小手拉大手，這首歌是弱起拍+Folkrock（主要是用第四型）+無敵八和弦+轉調+大小和弦代理，另外我們又多練了假終止做暫停，然後點個右手泛音「噹一下」
小手拉大手曲子其實本來是日本動畫電影主題曲-日本吉卜力工作室2002年動畫電影貓的報恩主題曲，我們來欣賞一下原作者加原版
再提醒各位，我們的歌詞拍點有調整過，降低演唱難度，原來歌詞唱的拍點在哪裡，我們可以觀察以下影片....順便熟悉旋律
然後來瞧瞧張六老師的日本友人搞的初音可愛版示範大家可以跟著刷，和弦進行跟我們有點不一樣，可以多學到一種喔：
（這不是張六老師在課堂上彈的那隻蔥烏克嗎？是的，這是張六老師為了慶祝老朋友U900chieder的烏克動畫歌曲教學頻道3週年而做的:)）
從這個版本可以看到豐富的節奏變化，而且這首歌的旋律有一段會轉調進G大調（自己抓旋律彈會發現出現bG音-G大調的7音），這版本比較沒有「遮掩」這件事情，這發生在「又再一起回到涼涼（的）深秋」的地方，您發現了嗎？其實歌詞有唱到G大調的Ti->Do喔（二弦第二格爬到第三格）
最後是台灣版：
日版、台版各有奧妙，我們的版本大致上是台版日版的混合體，另外歌詞的拍點簡化過
節奏方面，當你發現詞句、跟樂句的邏輯對不起來，就把和弦刷很慢很慢，配歌詞一個字一個字慢慢的唱，然後我們長久下來鍛鍊的手腕節拍器，如果手腕節拍器練得好，腦袋裡面會有個自動節拍器，指示手的動作，手不一定要一直動了，但是如果數拍有困難的話，那在這首歌不刷弦的時候，還是要用某種方法來「數拍」，手腕、腳、頭、甚至唱歌重拍都可以。
另外關於自然泛音，張六老師推薦右手單手泛音，記得，順序是：
練習的方法是，按照四弦、三弦、二弦、ㄧ弦再從ㄧ弦往四弦的順序，一個一個按照節奏去噹（請慢慢作），當你有90%的機率不會出錯，就練成了，這個主要不是練力氣，而是很精密的小動作時間timing控制，也是鍛鍊神經的好方法，然後記得...
另外泛音彈得好不好聽，也跟位置有關，各位在「噹」的很精準以後，可以試著上下微調一點點位置，可能找到更好的點（同樣力道下，最響的那個）。
此外完全四度、完全五度的泛音點各位也可以噹看看。
然後練到樂曲的假終止時，來個畫龍點睛的「噹」一聲不會出錯
就這樣囉，本期結束，下星期開始進入下一階段的課程囉，大家每天要Happy鏘鏘鏘喔！
另外這一天張六老師心神不寧，其實是因為出門時....家附近的內壢永豐平交道又發生意外事故了，火車不能坐了，得跑去桃園市趕客運XD
回到正題：這次我們練小手拉大手，這首歌是弱起拍+Folkrock（主要是用第四型）+無敵八和弦+轉調+大小和弦代理，另外我們又多練了假終止做暫停，然後點個右手泛音「噹一下」
小手拉大手曲子其實本來是日本動畫電影主題曲-日本吉卜力工作室2002年動畫電影貓的報恩主題曲，我們來欣賞一下原作者加原版
再提醒各位，我們的歌詞拍點有調整過，降低演唱難度，原來歌詞唱的拍點在哪裡，我們可以觀察以下影片....順便熟悉旋律
風になる（幻化成風）
我們來看原作者つじあやの（tsu ji a ya no）親自示範然後來瞧瞧張六老師的日本友人搞的初音可愛版示範大家可以跟著刷，和弦進行跟我們有點不一樣，可以多學到一種喔：
（這不是張六老師在課堂上彈的那隻蔥烏克嗎？是的，這是張六老師為了慶祝老朋友U900chieder的烏克動畫歌曲教學頻道3週年而做的:)）
從這個版本可以看到豐富的節奏變化，而且這首歌的旋律有一段會轉調進G大調（自己抓旋律彈會發現出現bG音-G大調的7音），這版本比較沒有「遮掩」這件事情，這發生在「又再一起回到涼涼（的）深秋」的地方，您發現了嗎？其實歌詞有唱到G大調的Ti->Do喔（二弦第二格爬到第三格）
最後是台灣版：
日版、台版各有奧妙，我們的版本大致上是台版日版的混合體，另外歌詞的拍點簡化過
節奏方面，當你發現詞句、跟樂句的邏輯對不起來，就把和弦刷很慢很慢，配歌詞一個字一個字慢慢的唱，然後我們長久下來鍛鍊的手腕節拍器，如果手腕節拍器練得好，腦袋裡面會有個自動節拍器，指示手的動作，手不一定要一直動了，但是如果數拍有困難的話，那在這首歌不刷弦的時候，還是要用某種方法來「數拍」，手腕、腳、頭、甚至唱歌重拍都可以。
另外關於自然泛音，張六老師推薦右手單手泛音，記得，順序是：
- 食指的指肉輕輕觸弦，碰在泛音點上，稍微壓一下，感覺指頭有點壓力即可，不可碰到指板，然後拇指搭弦
- 姆指撥過去
- 食指感覺到弦的振動，在很短的時間差下離弦
練習的方法是，按照四弦、三弦、二弦、ㄧ弦再從ㄧ弦往四弦的順序，一個一個按照節奏去噹（請慢慢作），當你有90%的機率不會出錯，就練成了，這個主要不是練力氣，而是很精密的小動作時間timing控制，也是鍛鍊神經的好方法，然後記得...
先求有，不求大聲（大聲一失誤會很難聽XD）
原理方面，可以參考維基百科和這篇更詳盡的文章。另外泛音彈得好不好聽，也跟位置有關，各位在「噹」的很精準以後，可以試著上下微調一點點位置，可能找到更好的點（同樣力道下，最響的那個）。
此外完全四度、完全五度的泛音點各位也可以噹看看。
然後練到樂曲的假終止時，來個畫龍點睛的「噹」一聲不會出錯
就這樣囉，本期結束，下星期開始進入下一階段的課程囉，大家每天要Happy鏘鏘鏘喔！
2011年3月10日 星期四
自製防刮板
有時我們看到吉他的響孔下面會有一片暗色的東西，好像是好看的裝飾，其實那不是裝飾，他的名稱叫做防刮板，或者叫護板，簡單來說，就是保護刷過頭（其實這也是一種聲響技巧）磨損琴身用的。
可是我們烏克麗麗一般都沒有作防括板，用肉彈琴的人還好，如果是用指甲彈琴的就頭痛了@@而市售的防括板又是吉他用的，很大一片，我們只需要小小一片就夠了，那怎麼辦呢？其實我們可以自己來DIY:)
防括板其實就是一片薄的壓克力或者特類似材質附有背膠可以黏到筒身上。
DIY上我們可以用便利商店便當的蓋子或者咖啡杯背蓋來做，例如像這樣的
由於張六老師是要作給青蔥麗麗的，所以是選用西雅圖咖啡的綠色透明杯蓋，用剪刀剪出想要的形狀
然後背面用刷面膠帶貼好
最好是貼得很密，不留縫隙（不然貼到琴身上，會有橫紋）
然後撕下雙面膠帶的時候，要貼上去之前，先用布清理要貼的地方，那邊要非常乾淨，不能有凹凸不平的情形，然後貼上去時，要用類似貼手機螢幕保護貼得作法，一邊貼一邊從後面「滾」壓
最後完成品如下，有功能性又不難看（所以選擇便當盒盒蓋的顏色種類就是一個課題）
這樣子，筒身就不怕指甲肆虐了。XD
可是我們烏克麗麗一般都沒有作防括板，用肉彈琴的人還好，如果是用指甲彈琴的就頭痛了@@而市售的防括板又是吉他用的，很大一片，我們只需要小小一片就夠了，那怎麼辦呢？其實我們可以自己來DIY:)
防括板其實就是一片薄的壓克力或者特類似材質附有背膠可以黏到筒身上。
DIY上我們可以用便利商店便當的蓋子或者咖啡杯背蓋來做，例如像這樣的
由於張六老師是要作給青蔥麗麗的，所以是選用西雅圖咖啡的綠色透明杯蓋，用剪刀剪出想要的形狀
然後背面用刷面膠帶貼好
最好是貼得很密，不留縫隙（不然貼到琴身上，會有橫紋）然後撕下雙面膠帶的時候，要貼上去之前，先用布清理要貼的地方，那邊要非常乾淨，不能有凹凸不平的情形，然後貼上去時，要用類似貼手機螢幕保護貼得作法，一邊貼一邊從後面「滾」壓
最後完成品如下，有功能性又不難看（所以選擇便當盒盒蓋的顏色種類就是一個課題）
這樣子，筒身就不怕指甲肆虐了。XD
2011年3月9日 星期三
台北0216.11團體班-進度 4/24 阿門！
昨天大家全到，另外也給兩位同學進行了補課
昨天和弦進行方面，我們學習教會終止，也就是I IV I。在C大調是C F C，範例曲是小星星
I IV I簡單來就是比較清淡的終止法，沒有聚氣到「最緊張」才結束
歌曲的練習方面，大致上同學們沒啥問題，小星星畢竟耳熟能祥，不過小星星其實可以有很多變化，順便聽聽莫扎特KV 265小星星變奏曲
光是節奏變化就有很多可以玩的
再來我們要休息一個星期，3/23才繼續上課。
到這堂課，張六老師發現有同學還會記不起來兩週之前的G7怎麼按，還有人換和弦不流暢，
隔兩周，有很多時間，張六老師請各位同學看這兩篇文，還有如何修琴降低弦距
課堂一時功，課後6時功，學音樂，不管什麼樂器都有三個修煉環節：
音感
知識
技巧
所以張六老師有提一定要唱，那是跟音感有關係的brain訓練，而技巧性的東西，就是對肌肉、神經做反覆的訓練，使手部神經學習新的操作模式（這跟復健是類似的）
上課只有一個小時，對肌肉與神經的training強度一定不夠，那是要每天累計至少1小時的練習量，一個星期就會有很明顯的進步，和弦怎麼按，不是用理智去記的，是要靠手指神經的training，累計一小時，只要零零碎碎的時間拿出來練，即便只有悶弦刷無左手動做，或者只有左手按弦無右手動作，每天不斷反覆作，就會記起來，而和弦變換很困難肇因於手指必須花很大指力還會痛的話，那就是要適當降低弦距，讓琴變好按（不會用、不敢用，就花個錢請樂器行幫你修琴吧）
然後烏克那麼小又可愛，人到哪背到哪，即使上班的休息時間，例如午餐時間，有空拿出來鏘鏘鏘一下，那麼可愛的東西，誰會非難你呢？
那下下星期三我們繼續上課，那這段時間，請各位同學練這些功課：
C F Dm G7和弦練習到不用眼睛，用手指觸覺跟聽覺判斷，就可以變換順利，建議歌曲就用大笑之歌，練C F G7或C Dm G7循環，記得變換和弦上，是以食指為中心，作順時鐘旋轉的動作
練習穩定的節奏，節拍器開100BPM，一小節4Beats，一beat只敲一下或你喜歡的，跟著刷大笑之歌平均拍版，至少5輪不掉拍，然後玩得很熟練，要玩加速的，可以盡量挑戰看看（但要熱身夠才行，然後就不用節拍器了）
C大調音階上行1 2 34 5 6 7i 下行i7 6 5 43 2 1，一下一下有節奏的去彈，而且要跟著唱do re mi fa.....，順便「校正」自己唱音的音準，熟悉C大調音階，一天至少2分鐘（因為下堂課是單音旋律訓練想著3卻彈2是不行的喔）
好玩的部份，請善用阿門終止？XD
此外想組團團練的更是歡迎，像昨天結束時，本班已經有幾位同學結成「-2拍」的團體XD good!請保持下去:)
無時不刻請HAPPY鏘鏘鏘喔！我們3/23見:)
昨天和弦進行方面，我們學習教會終止，也就是I IV I。在C大調是C F C，範例曲是小星星
I IV I簡單來就是比較清淡的終止法，沒有聚氣到「最緊張」才結束
歌曲的練習方面，大致上同學們沒啥問題，小星星畢竟耳熟能祥，不過小星星其實可以有很多變化，順便聽聽莫扎特KV 265小星星變奏曲
光是節奏變化就有很多可以玩的
再來我們要休息一個星期，3/23才繼續上課。
到這堂課，張六老師發現有同學還會記不起來兩週之前的G7怎麼按，還有人換和弦不流暢，
隔兩周，有很多時間，張六老師請各位同學看這兩篇文，還有如何修琴降低弦距
課堂一時功，課後6時功，學音樂，不管什麼樂器都有三個修煉環節：
音感
知識
技巧
所以張六老師有提一定要唱，那是跟音感有關係的brain訓練，而技巧性的東西，就是對肌肉、神經做反覆的訓練，使手部神經學習新的操作模式（這跟復健是類似的）
上課只有一個小時，對肌肉與神經的training強度一定不夠，那是要每天累計至少1小時的練習量，一個星期就會有很明顯的進步，和弦怎麼按，不是用理智去記的，是要靠手指神經的training，累計一小時，只要零零碎碎的時間拿出來練，即便只有悶弦刷無左手動做，或者只有左手按弦無右手動作，每天不斷反覆作，就會記起來，而和弦變換很困難肇因於手指必須花很大指力還會痛的話，那就是要適當降低弦距，讓琴變好按（不會用、不敢用，就花個錢請樂器行幫你修琴吧）
然後烏克那麼小又可愛，人到哪背到哪，即使上班的休息時間，例如午餐時間，有空拿出來鏘鏘鏘一下，那麼可愛的東西，誰會非難你呢？
那下下星期三我們繼續上課，那這段時間，請各位同學練這些功課：
C F Dm G7和弦練習到不用眼睛，用手指觸覺跟聽覺判斷，就可以變換順利，建議歌曲就用大笑之歌，練C F G7或C Dm G7循環，記得變換和弦上，是以食指為中心，作順時鐘旋轉的動作
練習穩定的節奏，節拍器開100BPM，一小節4Beats，一beat只敲一下或你喜歡的，跟著刷大笑之歌平均拍版，至少5輪不掉拍，然後玩得很熟練，要玩加速的，可以盡量挑戰看看（但要熱身夠才行，然後就不用節拍器了）
C大調音階上行1 2 34 5 6 7i 下行i7 6 5 43 2 1，一下一下有節奏的去彈，而且要跟著唱do re mi fa.....，順便「校正」自己唱音的音準，熟悉C大調音階，一天至少2分鐘（因為下堂課是單音旋律訓練想著3卻彈2是不行的喔）
好玩的部份，請善用阿門終止？XD
此外想組團團練的更是歡迎，像昨天結束時，本班已經有幾位同學結成「-2拍」的團體XD good!請保持下去:)
無時不刻請HAPPY鏘鏘鏘喔！我們3/23見:)
2011年3月8日 星期二
台北1114.10團體班 進度12/24:無敵八和弦+自然泛音
三月六日本班一人未到，三位下一班的預上本課
這次我們練小手拉大手，這首歌是弱起拍+Folkrock+無敵八和弦+轉調+大小和弦代理，另外我們又多練了假終止做暫停，然後點個右手泛音「噹一下」
小手拉大手曲子其實本來是日本動畫電影主題曲-日本吉卜力工作室2002年動畫電影貓的報恩主題曲，我們來欣賞一下原作者加原版
先提醒各位，我們的歌詞拍點有調整過，降低演唱難度，原來歌詞唱的拍點在哪裡，我們可以觀察以下影片....
然後來瞧瞧張六老師的日本友人搞的初音可愛版示範大家可以跟著刷，和弦進行跟我們有點不一樣，可以多學到一種喔：
（這不是張六老師在課堂上彈的那隻蔥烏克嗎？是的，這是張六老師為了慶祝老朋友U900chieder的烏克動畫歌曲教學頻道3週年而做的:)）
從這個版本可以看到豐富的節奏變化，而且這首歌的旋律有一段會轉調進G大調，這版本比較沒有「遮掩」這件事情，這發生在「又再一起回到涼涼（的）深秋」的地方，您發現了嗎？其實歌詞有唱到G大調的Ti->Do喔（二弦第二格爬到第三格）
最後是台灣版：
日版、台版各有奧妙，我們的版本大致上是台版日版的混合體，另外歌詞的拍點簡化過
另外關於自然泛音，張六老師推薦右手單手泛音，記得，順序是：
練習的方法是，按照四弦、三弦、二弦、ㄧ弦再從ㄧ弦往四弦的順序，一個一個按照節奏去噹（請慢慢作），當你有90%的機率不會出錯，就練成了，這個主要不是練力氣，而是很精密的小動作時間timing控制，也是鍛鍊神經的好方法，然後記得...
另外泛音彈得好不好聽，也跟位置有關，各位在「噹」的很精準以後，可以試著上下微調一點點位置，可能找到更好的點（同樣力道下，最響的那個）。
此外完全四度、完全五度的泛音點各位也可以噹看看。
就這樣囉，本期結束，下星期開始進入下一階段的課程囉，大家每天要Happy鏘鏘鏘喔！
這次我們練小手拉大手，這首歌是弱起拍+Folkrock+無敵八和弦+轉調+大小和弦代理，另外我們又多練了假終止做暫停，然後點個右手泛音「噹一下」
小手拉大手曲子其實本來是日本動畫電影主題曲-日本吉卜力工作室2002年動畫電影貓的報恩主題曲，我們來欣賞一下原作者加原版
先提醒各位，我們的歌詞拍點有調整過，降低演唱難度，原來歌詞唱的拍點在哪裡，我們可以觀察以下影片....
風になる（幻化成風）
我們來看原作者つじあやの（tsu ji a ya no）親自示範然後來瞧瞧張六老師的日本友人搞的初音可愛版示範大家可以跟著刷，和弦進行跟我們有點不一樣，可以多學到一種喔：
（這不是張六老師在課堂上彈的那隻蔥烏克嗎？是的，這是張六老師為了慶祝老朋友U900chieder的烏克動畫歌曲教學頻道3週年而做的:)）
從這個版本可以看到豐富的節奏變化，而且這首歌的旋律有一段會轉調進G大調，這版本比較沒有「遮掩」這件事情，這發生在「又再一起回到涼涼（的）深秋」的地方，您發現了嗎？其實歌詞有唱到G大調的Ti->Do喔（二弦第二格爬到第三格）
最後是台灣版：
日版、台版各有奧妙，我們的版本大致上是台版日版的混合體，另外歌詞的拍點簡化過
另外關於自然泛音，張六老師推薦右手單手泛音，記得，順序是：
- 食指的指肉輕輕觸弦，碰在泛音點上，稍微壓一下，感覺指頭有點壓力即可，不可碰到指板，然後拇指搭弦
- 姆指撥過去
- 食指在很短的時間差下離弦
練習的方法是，按照四弦、三弦、二弦、ㄧ弦再從ㄧ弦往四弦的順序，一個一個按照節奏去噹（請慢慢作），當你有90%的機率不會出錯，就練成了，這個主要不是練力氣，而是很精密的小動作時間timing控制，也是鍛鍊神經的好方法，然後記得...
先求有，不求大聲（大聲一失誤會很難聽XD）
原理方面，可以參考維基百科和這篇更詳盡的文章。另外泛音彈得好不好聽，也跟位置有關，各位在「噹」的很精準以後，可以試著上下微調一點點位置，可能找到更好的點（同樣力道下，最響的那個）。
此外完全四度、完全五度的泛音點各位也可以噹看看。
就這樣囉，本期結束，下星期開始進入下一階段的課程囉，大家每天要Happy鏘鏘鏘喔！
台北1121.10團體班-進度11/24 各種在烏克上製造節奏的方法
3月6日本次 出席狀況：今天一位同學請假
本堂我們學習各種在烏克上製造節奏的技巧，其中比較重要的是右手切音
記得，切音的竅門是轉「手腕」，然後你的拇指「一度讚」刀鋒斜切，切下去瞬間中斷前一次上刷的和弦殘響，有聽到突發「洽」的聲音
練習上，就這樣的Loop
１２３４ １２３４
下上切上下上切上
用反覆的動作記憶起來。
其實就是平常節拍的偶數正拍換成切音，所以無論如何，保持你的手腕做順時鐘（下刷）逆時鐘（上刷）的反覆活塞運動，這是不變的
然後悶音跟切音的差別，前者是溫柔的摸，後面是有一點力道的。
另外如果用右手切音的動作去撞指板，製造「碰」的聲音，力道請弱一點、整個拇指「整面」拍上去，手才不會痛..
此外其他製造節奏的技巧，如打指板、「拍」指板、拍桶身，請試試看不同的部位、力道（切記，不需要很大力）、角度，甚至包含故意的彈奏「錯誤」，例如刷和弦時昨手提早放開等等
雜音本來是不好聽的，但把這些故意製造的「雜音」，放在正確的時間點 ，就會變好聽，用得好，就是作節奏的好材料。
自己可以用這些技巧綜合發展出自己的節奏風格:)
再來下面是一樣G key的外婆的澎湖灣，大家先聽熟，再跟著影片彈，PS課堂上教的歌詞是精簡的版本，省略了跟第一段一樣旋律的第二段，第二段各位只要第一段的和弦進行即可。
記得烏克麗麗節奏的基本功，就是手腕順逆旋轉不中斷的簡諧運動、轉動速度穩定，隨著手腕的轉動，控制食指打出去、捲回來的時間點，藉此產生各種不同節奏，然後再加入你的怪招拍打烏克（不要把它拆了XD）。
另外生活中聽到任何的音樂（電視、電台、CD），雖然當前還不會判斷出調性，但是可以先悶弦純粹刷打節奏，練習自己的怪招與風格，只要合乎該曲節奏的即可。
張六老師建議大家用上述的方法玩弄節奏，當然烏克不在手也沒關係，像張六老師最近就很喜歡打某種用木頭做的椅子
大家每天要HAPPY鏘鏘鏘喔！
本堂我們學習各種在烏克上製造節奏的技巧，其中比較重要的是右手切音
記得，切音的竅門是轉「手腕」，然後你的拇指「一度讚」刀鋒斜切，切下去瞬間中斷前一次上刷的和弦殘響，有聽到突發「洽」的聲音
練習上，就這樣的Loop
１２３４ １２３４
下上切上下上切上
用反覆的動作記憶起來。
其實就是平常節拍的偶數正拍換成切音，所以無論如何，保持你的手腕做順時鐘（下刷）逆時鐘（上刷）的反覆活塞運動，這是不變的
然後悶音跟切音的差別，前者是溫柔的摸，後面是有一點力道的。
另外如果用右手切音的動作去撞指板，製造「碰」的聲音，力道請弱一點、整個拇指「整面」拍上去，手才不會痛..
此外其他製造節奏的技巧，如打指板、「拍」指板、拍桶身，請試試看不同的部位、力道（切記，不需要很大力）、角度，甚至包含故意的彈奏「錯誤」，例如刷和弦時昨手提早放開等等
雜音本來是不好聽的，但把這些故意製造的「雜音」，放在正確的時間點 ，就會變好聽，用得好，就是作節奏的好材料。
自己可以用這些技巧綜合發展出自己的節奏風格:)
再來下面是一樣G key的外婆的澎湖灣，大家先聽熟，再跟著影片彈，PS課堂上教的歌詞是精簡的版本，省略了跟第一段一樣旋律的第二段，第二段各位只要第一段的和弦進行即可。
記得烏克麗麗節奏的基本功，就是手腕順逆旋轉不中斷的簡諧運動、轉動速度穩定，隨著手腕的轉動，控制食指打出去、捲回來的時間點，藉此產生各種不同節奏，然後再加入你的怪招拍打烏克（不要把它拆了XD）。
另外生活中聽到任何的音樂（電視、電台、CD），雖然當前還不會判斷出調性，但是可以先悶弦純粹刷打節奏，練習自己的怪招與風格，只要合乎該曲節奏的即可。
張六老師建議大家用上述的方法玩弄節奏，當然烏克不在手也沒關係，像張六老師最近就很喜歡打某種用木頭做的椅子
大家每天要HAPPY鏘鏘鏘喔！
2011年3月3日 星期四
台北0216.11團體班-進度 3/24 哈哈 ii V I
本週三上課我們學大笑之歌今天有兩位同學請假，請於下星期三提早在6:40來補課喔
這天我們用大笑之歌教兩個東西：
1.三大功能和弦的循環，從平靜->小緊張->很緊張->回到平靜
平靜跟最緊張來回的和弦進行太乏味，很容易彈性疲乏，所以我們加上小緊張的副屬和弦，漸漸醞釀氣份上去
2.節奏變化的基礎：減法與拖拍
關於大笑之歌來歷，請看之前某班的課程紀錄
然後大笑之歌怎麼用呢？
他是很好帶動唱的趣味團康high歌:)那有志的女同學可以綁個美夕頭，幾個人一起來自拍一下？XD
那要表演前，記得東西還是要練好一點再錄喔。
和弦進行方面，請先用固定速度的節奏，來練，像鬼打牆那樣，不停的C Dm G7、C Dm G7、C Dm G7（但是結束時一定要結束在C），熟悉以食指為中心順時鐘換和弦的動作，也幫助耳朵好好熟悉這個聲響，此外，將來學習一個新的大調，一樣是先練其三核心和弦的進行，說回來，這首歌歌詞超簡單（才一個字而已），和弦進行超簡單（就一直I ii V7 I ii V7 I ii V7...），練習中請用耳朵記起來氣份轉換的點，很快你就不用譜也會彈唱了。
節奏方面，正常的平均拍全都刷的那種是基本一定要會的，然後減法拍（少掉紫色的字）、拖拍再看個人喜好，調配練習比例，別小看那兩個節奏變化基本法則，真的是很重要的基礎，其中一種是爵士、藍調喜歡用的，另一種是民謠、搖滾喜歡用的。
本週功課，就是每天要大笑之歌很多遍囉，基本功是一次四輪的大笑之歌要練到很穩定，不能忽快忽慢（建議開節拍器，一小節4拍的那種），練得好以後，再來就能練「起笑」玩法逐漸一輪一輪加速，更進一步可以試試看一輪的大笑之歌內每一句換一種節奏，有時拖，有時減法，自由發揮（不過記得唱歌的節奏要跟著變）
Q&A
Q：由於左手指肉比較後面，很難垂直壓弦，怎麼辦？
A：由於先天的人體構造不，可以試不同的角度，例如水平面，手指跟指板夾角大一點，垂直面，手指盡可能避免碰觸到其他弦發出雜音每個人有個體差異，然後理論上多按以後，手指尖端會開始長肉以及繭，以後可能會變越來越好按:)
OK大家每天要大笑HAPPY鏘鏘鏘喔:)
這天我們用大笑之歌教兩個東西：
1.三大功能和弦的循環，從平靜->小緊張->很緊張->回到平靜
平靜跟最緊張來回的和弦進行太乏味，很容易彈性疲乏，所以我們加上小緊張的副屬和弦，漸漸醞釀氣份上去
2.節奏變化的基礎：減法與拖拍
關於大笑之歌來歷，請看之前某班的課程紀錄
然後大笑之歌怎麼用呢？
他是很好帶動唱的趣味團康high歌:)那有志的女同學可以綁個美夕頭，幾個人一起來自拍一下？XD
那要表演前，記得東西還是要練好一點再錄喔。
和弦進行方面，請先用固定速度的節奏，來練，像鬼打牆那樣，不停的C Dm G7、C Dm G7、C Dm G7（但是結束時一定要結束在C），熟悉以食指為中心順時鐘換和弦的動作，也幫助耳朵好好熟悉這個聲響，此外，將來學習一個新的大調，一樣是先練其三核心和弦的進行，說回來，這首歌歌詞超簡單（才一個字而已），和弦進行超簡單（就一直I ii V7 I ii V7 I ii V7...），練習中請用耳朵記起來氣份轉換的點，很快你就不用譜也會彈唱了。
節奏方面，正常的平均拍全都刷的那種是基本一定要會的，然後減法拍（少掉紫色的字）、拖拍再看個人喜好，調配練習比例，別小看那兩個節奏變化基本法則，真的是很重要的基礎，其中一種是爵士、藍調喜歡用的，另一種是民謠、搖滾喜歡用的。
本週功課，就是每天要大笑之歌很多遍囉，基本功是一次四輪的大笑之歌要練到很穩定，不能忽快忽慢（建議開節拍器，一小節4拍的那種），練得好以後，再來就能練「起笑」玩法逐漸一輪一輪加速，更進一步可以試試看一輪的大笑之歌內每一句換一種節奏，有時拖，有時減法，自由發揮（不過記得唱歌的節奏要跟著變）
Q&A
Q：由於左手指肉比較後面，很難垂直壓弦，怎麼辦？
A：由於先天的人體構造不，可以試不同的角度，例如水平面，手指跟指板夾角大一點，垂直面，手指盡可能避免碰觸到其他弦發出雜音每個人有個體差異，然後理論上多按以後，手指尖端會開始長肉以及繭，以後可能會變越來越好按:)
OK大家每天要大笑HAPPY鏘鏘鏘喔:)
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