這次我們教怎麼JAM
對，兩位大神就是在JAM....
還可以看看外國網民的jam
還有之前提過的ukulele mike老師的
jam就是在約定的架構底下（規定的key、循環的和弦進行方式），進行聲音上的遊玩，基本上跟打電動很類似，掌握了遊戲規則以後，就可以海空天空的自己隨便亂玩而不會出軌，這還不一定很高深
有些同學稍微點一下，自己就玩得起來了，有些同學怎否
這次其實可以說是一個體檢....
我們學音樂，要鍛鍊的是兩個層面：
生理層面：雙手的手指神經分離、左手的手指靈活按音、右手的穩定節奏控制
心理層面：對和聲緊張度的敏感判斷、聽覺記憶的培養、音準的聽力等等、節奏感等等 、五度關係的內化
那昨天的課，還jam不起來的同學要想一想....
為何自己按一套新音階的熟練度這麼低？理論上是已經學了兩個星期多的時間了，甚至上上節課的F調藍調 12小節還會刷錯....
為何節奏感還不太行？或者對不到拍....
這表示幾件事情：
- 每天的累計練習量不足，可能不到一小時，如果練習量夠的話，應該有(7*2+2)=16個的練習工時，理論上F key 12小節藍調應該是不看紙已經背起來進行順序，不過就三個和弦，其中還有兩個動作是完全一樣，只是位置不同
- 每天開始練琴前，沒有認真執行3分鐘的爬格子
- 沒有對節拍器或者跟著影片對著彈
- 練音階時並沒有實際唱出唱名
我特別針對第四點說一下，請不要吝惜打開自己的金口，就是有唱了，才知道自己腦海掌握的音正確與否，因為你可以透過琴聲來校正自己的音準，用耳朵聽出自己跟到了正確的調性，然後才會形成正確的聽覺記憶，自己歌唱音色好聽不好聽是另外一回事，唱歌只是一個階段性訓練法，不見得每個人都要會表演歌唱，但是你不作，你就學不到真正核心的東西，因為你沒有練到耳朵....彈演奏曲的基礎就是彈唱，開口唱主旋律跟烏克的伴奏都做不好，那又要怎麼在一把琴上面又彈主旋律、又彈伴奏？神經反射動作、聽覺記憶沒有練成，就很難作更進一步的即時思考
這邊我分享一下最近1104.10 1121.10兩班的結業考試成果1：
其中有一個女子TLC三人組，他們的演出水準很高，但是他們跟各位一樣，再來上課之前，完全沒學過樂器，是完完全全的音樂門外漢，但是經過六個月，旋律、節奏、和聲全部都掌握到位，而且樂理知識也有了，自己有辦法編曲改歌，他們的曲子還是自己在網路上找譜來改的。
他們做得到，我想各位不可能作不到，有困難的同學，請多多加油！
jam的部份，我推薦先用藍調音階來思考即可，更進一步的chord center即興法，等自己各種條件都俱足了，再來嘗試看看吧。
當你練起來，練出成就感了，就真的能體會啥叫happy鏘鏘鏘，跟大家共勉，下一次我們要進行到小調了，以後有空，跟同學jam起來玩，多磨練:)
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