台北0717.11班上課日誌

張六教師日誌，公元2011年9月19日：
昨天上第六課
本班只剩下三人，確定裁班，合併到0710.11（每週日下午5:00~6:00）班去，接下來兩個兩週繼續上，把跟0710班的進度補齊:)但是昨天有一人沒有到，請跟老師聯絡喔

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張六教師日誌，公元2011年9月6日：
前天我們上第五課，很遺憾的只有一人到課，連同上次來的2人，還有2人請假，本班這次只剩下5人了XD張六老師考慮說，如果再少於五人就得裁班，併到別班了。orz
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張六教師日誌，公元2011年8月29日：
昨天風大，加上張六老師對陸上颱風警報的描述有問題，昨天中午台北風雨也的確有大一些，結果只有兩位同學來到。XD

那本班課程就順延一個星期，下星期日上第五課吧。
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張六教師日誌，公元2011年8月15日：
第四堂
昨日應到11人，實到8人，一人有請假..，由於下週停課一次，這次補課上比較麻煩，因為週三0720班的進度比本班快一節，又下一期的課程是8/28才開始，補課時間得特別安排。

這次我們學習教會終止還有很重要的動靜音聽力訓練，樂句開頭重音是靜音，我們安排平靜的和弦，開頭是動音，我們就給他安排動起來的和弦。此外還要考慮上下文，避免和弦倒退嚕，能量沒蓄積反而消散就不是夠好的進行。

回家請多拿自己記憶中牢牢記得的大調旋律、歌曲，把歌詞寫在紙上，記得先唱成C大調（唱歌微調整體的音符，使最後一個音-do停在絕對音C），然後開始用我們上課教的方法，用耳朵注意聽自己唱歌唱到每一樂句的開頭是動是靜？該用哪個和弦，然後可以用的進行法，我們目前學的有3種（共五個），都可以試試看，簡單的歌也好，哼有趣的旋律也好（例如小時候學校頒獎的曲目、上下課鐘聲等等），練越多，聽力會越敏捷。

此外，和弦按法部份有一個要求：請練習到眼睛不用看指板、只靠手指觸覺、耳朵聽覺來讓手指在指板按到正確的位置。

然後下一期上課內容：更多的節奏作法、單音旋律訓練，上課日期是：
8/28（可惡的颱風！XD）
9/4
（9/11中秋節前夕不上課，拿著烏克麗麗返鄉秀給親友看吧:)）
9/18
9/25
10/2

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張六教師日誌，公元2011年8月8日：
昨日應到11人，實到9人，有兩人這次不克前來，請在星期三8:50到14樓27室補課

昨天教授功能三和弦的進行與節奏變化的兩大基本法則

知識上的理解，其實都不難。課題是用大笑之歌反覆的刷扣，練到那三個和弦閉著眼睛都能正確刷扣為止。而過程中，練習三種節奏，然後歌好好唱，從慢速開始，把節奏練穩、歌唱好，身體適當地搖晃跟著律動，這是學節奏的最有效的法門。
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張六教師日誌，公元2011年8月1日：
昨天本班上第二堂課，應到11人，實到9人，要補課的同學請提早一兩天跟張六老師預約喔。

昨天的課程是講解「調性」，一首歌是什麼調
1.就是指音階結束到這個調的do
2.和弦進行從緊張回復到平靜

家庭作業
1.小蜜蜂從頭到尾練習到穩穩的彈唱好，和弦要能流暢的變換，自己歌唱要唱準。

2.請同學弄片經典的動作片電影來看，例如變形金剛1、魔鬼終結者1，邊看邊認真注意其平靜緊張間的轉換，最好在紙上記錄下來，這個戲劇效果的鋪陳，就是西洋和弦進行的原理，當看了很多電影以後，開始能夠猜測劇情的走向；聽歌聽很多聽能猜和弦的走向是類似的事情。

3.額外的，可以試試看...練習講故事，就用兩個和弦來控制氣份。

請記得，人生因為有危機而顯得美好。

Q&A
1.和弦命名的問題，為何G7要叫做G7？以根音的絕對音命名是規定，其二，這裡的7，是「加上根音往上小七度的音的意思」，並非這個和弦有七個音，而是G7=G和弦加上G這個音往上小七度的F音（C大調的fa）。三和弦有三個音被稱為三和弦，七和弦只有四個音卻叫做七和弦，這種詭異的命名邏輯，實在是....張六老師實在很無奈，沒辦法數百年間的音樂發展，有很多疊床架屋的狀況，我們只好接受它，張六老師會盡可能處理這些東西到較好理解

2.C大調音階我忘了do re mi以後怎麼按？先記住空弦 三、二、一絃，在 C大調是1(do) 3(mi) 6(la)，再以這三個音去推算出來上下的4個音，記得 只有34 、7i兩組 是半音移動，其他都是跳全音，自己推，反覆推，然後一拍一拍清楚地彈音階上行、音階下行，彈熟練就會記起來了。
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張六教師日誌，公元2011年7月18日：
昨日本班開課，應到11人，實到8人，3人狀況不明未到，將予以聯絡

本日實施第一課-烏克麗麗上手基礎動作，外功部份計有：調音、刷扣。內功部份則是節奏感訓練方面的數拍、穩定性，推薦節拍器
、走路節奏訓練法，本日由於調音問題略有耽擱，這邊補充：
數拍上，除了人肉的「手腕節拍器」、「跺腳節拍器」外，平常利用走路訓練更自然..
二拍子的話，左腳1右腳2（一步，左腳略重），走路時練習穩定速度的走路，心理默念1、2、1、2....，或者唱2拍子律動的歌曲
四拍子的話，左腳1右腳2、左腳3右腳4（兩步，1時左腳略重），一樣練習速度的穩定，心理默念1、2、3、4，也可4拍子律動的歌。

反拍呢？就是在換腳的中間點，後腳舉到半空中時，請記得，音樂演出的品質在於良好的節奏律動
(rythm & groove)，最好練的方法，就是用身體去記憶（ya就像美國的黑人們從小到大的音樂薰陶）

唱歌很重要，唱歌是彈唱這個最簡樂團編制的主角h虎的第一音應該是跟第三弦的空弦音一樣，或者是該音的高音版本。

在家練習：記得每天開始練習前，先調音，音樂看似感性，但最基礎卻是建築於理性之上，理性的基本就是音準，然後累計一小時的練習，任何讓烏克麗麗有規律地發出聲音的方法都可以（是的，拍打出聲音也是一種，不過別把牠給拆了orz），當然用桌子敲節奏也好、走路走得很有節奏也可以

Q&A
Q：我想在短時間學會唱You Are My Sunshine起來有可能嗎？
A：我們的教學方式，聽力的培養訓練（內功）有包含在內（第四堂課），第一個月全學完（不是只有上課，課後同學每日「累計」一小時的各種音樂練習才是關鍵），只要每天的練習強度夠，一個月後，會培養出粗淺的和弦分辨聽力，可以一邊唱歌，即時選擇適合的和弦，You Are My Sunshine不是我們課堂上會教的，但是前幾屆的學員在第五週左右就有能力再不看譜的狀態，邊唱邊給You Are My Sunshine配和弦（ps.這不叫抓歌，抓歌是更大的學問），所以請天天HAPPY鏘鏘鏘，練習量充足，耳朵練開了，你就能做到這件事情了。
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